Differenza tra psicologia e psicologia dell'educazione

Psicologia vs Psicologia dell'educazione
 

La chiave della differenza tra psicologia e psicologia dell'educazione è che la psicologia educativa è una sottocategoria della psicologia. La psicologia può essere semplicemente definita come lo studio scientifico della mente e del comportamento umano. Questa è una disciplina che comprende una vasta gamma di sotto-discipline come la psicologia anormale, la psicologia sociale, la psicologia dello sviluppo e così via. La psicologia dell'educazione è anche una di queste sottocategorie che rientra nella principale disciplina della psicologia. La psicologia dell'educazione presta particolare attenzione allo studio dell'apprendimento nel corso della vita umana. Quindi la principale differenza tra psicologia e psicologia dell'educazione deriva dal fatto che mentre la psicologia in generale possiede una visione più ampia che comporta tutti gli aspetti della vita umana, la psicologia educativa presta un'attenzione specifica al processo di apprendimento. L'obiettivo di questo articolo è quello di fornire una comprensione dei due termini, pur sottolineando la differenza che si trova tra i due termini, psicologia e psicologia dell'educazione.

Cos'è la psicologia?

Per molti anni, gli umani sono stati affascinati dalle capacità della mente umana che hanno portato alla creazione di una disciplina nota come psicologia. In questo senso, può essere definito come lo studio scientifico dei processi mentali e dei modelli comportamentali degli esseri umani. La capacità di esaminare la mente umana e il comportamento in condizioni sperimentali iniziò con l'istituzione del primo laboratorio in Germania nel 1879 da Wilhelm Wundt, che fu in seguito considerato il padre della psicologia.

La psicologia è una disciplina che ha uno scopo molto ampio. Anche se nella fase iniziale la medicina (biologia) e la filosofia hanno fornito le basi per la crescita della psicologia come campo, ora è diventata una disciplina che si è espansa molto di più non solo influenzando le altre discipline ma anche influenzata da esse, il che mette in evidenza che cambia continuamente e progredisce sia nella sfera accademica che in quella scientifica. Studia lo sviluppo umano, la personalità, le anormalità, l'educazione, le interazioni sociali e quasi tutti gli aspetti della vita umana.

Quando apprendiamo la psicologia, ascoltiamo anche le scuole di psicologia. Questi si riferiscono ai diversi approcci che sono stati usati nell'analisi e nell'esame della vita umana nel corso degli anni. Strutturalismo, funzionalismo, comportamentismo, psicoanalisi, psicologia gestaltica e umanistica sono alcune di queste scuole di psicologia.

Cos'è la psicologia dell'educazione?

La psicologia dell'educazione è una sotto-disciplina della psicologia che studia specificamente sull'apprendimento umano. Esplora una serie di temi come motivazione, condizionamento, memoria, intelligenza, cognizione, ecc. Gli psicologi educativi sono interessati a studiare i processi di apprendimento degli individui in contesti diversi, in circostanze diverse attraverso la loro durata della vita. Adottano approcci cognitivi e comportamentali in questo campo. Le teorie che rientrano nella disciplina della psicologia dell'educazione provengono da diverse scuole come il comportamentismo, la psicologia della Gestalt, la psicologia umanistica e il funzionalismo. Soprattutto le teorie comportamentiste del condizionamento classico apportate da Ivan Pavlov e il condizionamento operistico di B.F Skinner sono popolari nella psicologia dell'educazione per la loro applicabilità ai processi relativi alla vita reale e all'istruzione. Non solo comportamentisti, sotto diverse scuole di psicologia, gli psicologi hanno presentato varie teorie che denotano un'analisi e una comprensione del processo di apprendimento umano.

Qual è la differenza tra psicologia e psicologia dell'educazione?

• Per riassumere, la psicologia è principalmente lo studio dei processi mentali e dei modelli comportamentali degli esseri umani mentre la psicologia dell'educazione è lo studio del processo di apprendimento umano.

• Ciò evidenzia che mentre la psicologia dell'educazione esplora solo l'aspetto dell'apprendimento della vita umana, la psicologia in generale esplora tutte le attività umane nel corso della vita che va oltre il processo di apprendimento.